Am 18.4.26 fand am Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen ein Fachtag zur Elternbeteiligung statt. Neben Inputs und Workshops zum Thema wurde auch ein Marktplatz organisiert, während dem sich die Lehrkräfte in Gesprächen mit zahlreichen Anbietern über deren Angebote rund um Sprachförderung und Didaktik informieren konnten.

Die dritte Pfadbesprechung am 4. Februar 2026 diente dazu, die in den ersten beiden Runden gesammelten Ergebnisse und Empfehlungen gemeinsam mit zahlreichen Vertreter:innen verschiedener Einrichtungen kritisch zu prüfen und weiter zu konkretisieren.

So lautet die Überschrift eines Beitrags zu der von uns entwickelten Hamburger Grundbildungs-Beratungsmappe, der kürzlich auf der Website der Alpha-Dekade erschienen ist.

Am 4.2.26 fand der dritte und vorerst letzte Teil unseres Netzwerkformats “Pfadbesprechung” statt, zu dem wir wieder zahlreiche Akteure begrüßen durften, die in ihrer beruflichen Praxis konkrete Berührungspunkte mit Grundbildungsthemen haben.

Der 11. und 12. November standen ganz im Zeichen der Vernetzung: Zum bundesweiten Vernetzungstreffen des Förderschwerpunkts „Grundbildungspfade“ des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) kamen alle zehn Projekte in Berlin zusammen.

Auf dem neuen Webportal des Projekts "Gute Bildung - Guter Start" finden Sie Angebote für Kurse, Beratung und Hilfe für verschiedene Themen zu Bildung, Alltag und Beruf in Hamburg.

Am 10. September sind wir mit unserem Format “Pfadbesprechung” in die zweite Runde des Netzwerkaustausches gegangen: Im Gewerkschaftshaus am Besenbinderhof trafen sich etwa 30 Vertreter:innen aus Betrieben, Agentur für Arbeit, BAMF, Bildungs- und Beratungseinrichtungen, Handwerkskammer und weiteren Initiativen um praktische Perspektiven auf Grundbildungsbedarfe im Arbeitskontext zu diskutieren.

Auch in diesem Jahr wurde der Weltalphabetisierungstag am 8. September genutzt, um auf das weit verbreitete, aber gesellschaftlich wenig beachtete Thema der geringen Literalität bei Erwachsenen aufmerksam zu machen. Verschiedene Veranstaltungen und Aktionen sorgten bundesweit dafür, dass das Thema zumindest an diesem Tag stärker ins Bewusstsein der Öffentlichkeit geriet. In diesem Zusammenhang waren auch wir mit zwei Formaten unterwegs.

Gemeinsam mit den Kolleg:innen vom ALFA-Mobil des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung werden wir am 2. September die Öffentlichkeit zum Thema „Lese- und Schreibschwierigkeiten bei Erwachsenen“ sensibilisieren und auf vorhandene Beratungs- und Lernangebote hinweisen.

Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen der Universität Hamburg und die VHS Hamburg laden anlässlich des diesjährigen Weltalphabetisierungstages am 08.09.2025 zu einem Fachtag mit dem Titel “Projekte und wissenschaftliche Perspektiven – Potenziale für die Weiterentwicklung der Grundbildung in Hamburg” ins Haus des Sports ein. Der Fachtag steht im Zeichen der Förderung von Grundbildung und Teilhabe.

Diese Woche sind wir aus zwei guten Gründen nach Berlin gereist: Zum einen fand der neunte Fachtag der Stiftung Grundbildung Berlin statt und zum anderen ein Austauschtreffen unseres Projekts mit dem Berliner AlphaDekade-Projekt BerKo.

In dieser Woche haben wir uns online zum fachlichen Austausch mit dem Süden vernetzt: Die beiden Projekte GrubiTZ aus Stuttgart und Mind the GAP aus München und Nürnberg werden ebenso wie wir im Rahmen der AlphaDekade vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

Um Zugangshürden bei Behörden systematisch zu erfassen, hat die Arbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege (AGFW) Hamburg die Initiative „Monitor Verwaltungshandeln“ ins Leben gerufen.

Vergangene Woche war es soweit: Etwa 30 Vertreter:innen verschiedener Einrichtungen aus den Arbeitsbereichen Jobcenter und BAMF, I-Kurs-Träger, Lernanbieter, arbeitsorientierte Maßnahmen und Beratungseinrichtungen folgten unserer Einladung, sich im Rahmen des von uns geschaffenen Formats “Pfadbesprechung” auszutauschen und zu vernetzen.

Für alle interessierten Kolleg:innen aus unserem Projekt-Netzwerk, die im beruflichen Alltag Berührungspunkte mit gering literalisierten Erwachsenen haben, bietet das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE der Lernenden Region - Netzwerk Köln e.V., Deutsches Institut für Erwachsenenbildung und Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. ein neu geschaffenes Fortbildungsformat an.

In Kooperation mit der Koordinierungsstelle für Grundbildung und Alphabetisierung Hamburg findet am 17.6.25 von 13 bis 15.30 Uhr ein für alle Interessierten offener Sensibilisierungs-Workshop statt.

…und so haben wir in den Monaten seit Projektstart bereits einige Dinge auf den Weg gebracht, die wir Ihnen kurz vorstellen möchten.